自教育部再次提出
加大【幼儿园去小学化】整治力度
提倡“零起点教学”
朋友圈就陆续出现了这两拨家长
1.拍手叫好型
就该这样啊、还孩子一个纯真的童年、放手玩才是正事啊、可以带孩子参加更多课外活动了、不用着急了、太好啦
2.焦虑不安型
小学教得这么难、笨鸟先飞都不行了、这心也太大了吧、反正我不敢、你傻你去玩、别人都抢跑你还敢不学、其实面对当下的教育环境、和孩子未来需要面对的竞争、要说不焦虑那都是假的
但是!
别被这种焦虑冲昏了头脑
“零起点”教学≠“零准备”入学
对于学校
教育部提倡的“零起点”教学,是为了遏制上幼儿园的孩子盲目学英语、拼音、认字等“赶跑”的趋势,还给孩子快乐的童年,给孩子减压。
对于家长
认清“零起点”不等于“零准备”,在正式入学前,家长也应当通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学习探究,给孩子做些学习准备,适当储备一些知识。
知识是早晚都要学的,但是学习的能力、习惯和兴趣是需要从小培养的。
对孩子来说在阳光下跑跑跳跳是快乐的,而在跑跳的过程中掌握了平衡,才是有意义的快乐。
小马快跑国际早教(Pony Running)新加坡权威国际教育品牌。依据新加坡学前教育制度,专注于培养0-6岁孩子探索和自主学习能力,并让这种能力长久作用于孩子未来发展。
Smart Playgroup半日班,专为2-4岁儿童量身定制。在小马快跑,Smart智力的、Play好玩的、Group社交的三大元素实现了完美结合。
每天都有很多脑力激荡的游戏,让宝宝越来越聪明;趣味丰富的、适合孩子玩乐的探索游戏,让宝宝越来越快乐;孩子们从自己玩乐到协作游戏,让宝宝学会社交,越来越开放自信。

国际小班制1:4的师生比例,老师对孩子的认知和行为习惯引导更细致,有效缓解分离焦虑,满足个性化需求,让孩子们得到充分的交流、体验和照顾。
作为入园前的过渡与衔接,为培养孩子独立性,生活技能学习,社交能力建立,情绪控制管理以及社交初体验提供最好的品质保证。
课程既丰富又有趣,是经典和前沿的结合,东方和西方的融合,脑力激荡的紧凑课程和释放性的轻快课程的结合。让孩子在教师指导和自我探索中找到平衡,激发他们的各种潜能,以确保达到教学目标和孩子们的个性化需求。
九大课程设置

国际化的课程设计,如意大利瑞吉欧光系列,浸入式的英文学习,激励激荡的脑力游戏,无限制材料体验的艺术课和世界各地童谣的音乐律动课,配合年轻老师活力四射的游戏式教学,带给孩子们快乐的高品质的第一次独立上学体验!
例如学前技能准备课程,培养宝宝的自理能力和独立性:①生活技能练习——洗手、如厕、吃饭、收拾玩具和书包等;②学习规矩和礼仪——排队、等待、倾听和表达、轮流玩、合作玩、规定的地点放置书包和水壶等


在浸入式语言课程中,我们融合了视觉、听觉、触觉等多元感官教学。不仅为孩子提供了纯英的语言启蒙环境,更培养孩子对语言的学习兴趣,使得学习成为成就感的来源。
还有更多特色课程,等着你来解锁!

班级成员
▶招生对象:一个班级8个宝宝
▶教师配备:主教、班主任、生活教师各一位
▶教室安排:Pony教室、光探索教室、艺术教室
▶教学方式:全英文授课,孩子独立上课

课程安排
★9:00 to 9:15 a.m.
Circle Time-问候,自我介绍。
★9:15 to 10:00 a.m.
Pony启智课:
Memory training记忆游戏—10分钟
Language games语言游戏—15分钟
Math&Logical thinking数理逻辑—10分钟
Music&Movement音乐&律动—10分钟
★10:00 to 10:30 a.m.
Hygiene Practice卫生习惯时间-洗手、上厕所
Snack Time-Table Etiquette点心时间-餐桌礼仪时间
★10:30 a.m.to 11:00 a.m.
Gross&Light or sensory exploration大运动时间&光探索
★11:00 a.m.to 12:00 p.m.
Speech&drama&storytelling英文戏剧与表演或故事—20分钟
Art or Songs艺术或音乐课—30分钟
Review回顾点评时间—5分钟
Clean&Good bye song收拾教具书包,再见歌—5分钟
家校互联
•第一个月每天提供孩子情况和照片
•之后每周分两次上传孩子上课照片和视频
•每周提供孩子一周的表现报告
•提供孩子在校每周食谱
•每三个月举行一次学校开放日活动,邀请家长观摩课堂学习活动(或户外亲子活动)
•免费早期教育讲座,了解孩子的生理心理行为表现
