当今社会，人们越来越重视社交，但很多家长认为，孩子还小，离社会还远着呢？不用着急培养孩子的社交能力。其实社交是无处不在的，孩子与孩子之间的交往也是社交。社会关系良好的孩子特别开朗、自信，长大后处理人际关系也会更加从容不迫。

当然了，有的孩子在学校被欺负往往就是由于社交能力不足而导致的。

儿童社交，简单来说就是当孩子脱离家庭之后，在社会上的其他人之间发生的人际交往关系。它是孩子迈向社会的必修课，同时良好的人际关系也是孩子幸福感和人格成熟的来源。

所谓孩子的社交能力，就是他处理各种社会交往关系的能力。最直接的体现就是他能不能跟老师同学相处好。社交能力强的孩子，往往在班级里有稳定的人际关系网络，尤其是随着年级升高，孩子遇到学业困难时更倾向于向同伴求助，而社交能力差的孩子则相反，其较差的人际状况也会对孩子造成困扰，影响孩子的精神状态和学业成绩，另外，心理研究指出，社交能力差的孩子更容易出现抑郁的症状。

那么怎么提升孩子的社交能力呢？

让孩子懂得遵从社交规则

被同伴拒绝的孩子大多是因为不懂交往规则，比如参加团体游戏不懂得“排队”规则，小朋友们商量做哪项活动时不知道“少数服从多数”，家长可给孩子制定明确的规则去要求孩子遵守。比如在吃饭时可以让孩子把爱吃的东西适当的分给他人，然后告诉孩子“好东西人人都喜欢，所以要懂得分享。”孩子学得的社交规则成为日常习惯后，就能自如地运用到和同伴之间的交往中了。

教给孩子具体的社交策略

家长可以教孩子学习一些具体有效的社交策略，比如，当孩子想加入其他人的游戏时，可以教给孩子友好的向别人发问：“我可以和你们一起玩吗？”“我想和你们一起玩，可以吗？”或者是教孩子在一旁观察，如果他们在游戏中出现了麻烦，可以主动上前提供帮助，这样自然就会融入到集体之中了。

创造条件锻炼交往能力

对于孩子来说，交往的最好前提是共同做某项彼此都感兴趣的事情。像是在家中举办晚会，邀请邻居小朋友参加，观察孩子与同伴交往的特征，然后有针对性地进行交往能力的培养。

儿童的社交能力要在真实的生活学习中获得

随着互联网的普及，智能产品的流行，很多家长自己的社交活动都严重依赖虚拟的网络社交，当然了，能带着孩子主动进行社交活动的家长又是少之又少。

成年人把社交圈从现实生活中搬到了虚拟的世界里，但孩子还是处在心智成长和世界观建立的阶段，真实的生活场景是更有助于培养孩子的社交能力。

孩子的社交活动在真实的环境中进行，在互动中会发展，才能培养出孩子的很多能力，像是沟通力、认知力、组织协调力以及应变力等等。

合理引导负面情绪

当孩子遇到社交问题，有负面情绪时，家长们切忌简单粗暴的解决，尽量心平气和地跟孩子聊聊，以缓和、温柔的语气和孩子理性地分析原因，了解事情的前因后果，耐心的寻求解决办法，提升孩子社交能力。

孩子社交能力的培养，追其根源，就是在于早期家长的引导和协作培养，孩子学会尊重他人，建立良好的社交关系，是家长可以给予他们最好的礼物。